我的黑人朋友们

罗妮丽

自我和家人来美国后，也有一些与黑人交往交友的故事。只要有爱有尊重，不管肤色如何，都会在人生中留下美好的回忆。

一、我的导师——华盛顿教授

在麻州大学读博士期间，爱瑞克•华盛顿博士（Dr. Enrie Washington）是我的副导师之一。他是一位黑人教授，在幼儿教育界的知名度在于他是美国幼儿教育“头脑风暴”（HEAD START）的创始人之一，重点满足弱势学龄前儿童的发展需要，主攻儿童的社会情感发展。这个项目成为美国国家重点扶持的一项早教计划。

在美国的一所大学做访问学者期间，有一天我走过他的办公室时遇见他，他对我微笑，问我有什么需要，我就跟他讲了我的想法，想读儿童和家庭教育方面的博士。他说他正是这方面学科的导师。接着他问我，学成以后做什么？我说，想用所学的知识帮帮中国儿童。于是，他带我见隔壁的教授——乔治•佛曼博士（Dr. George Forman）。

乔治•佛曼去过中国多次，对中国了解很多，是一位知名教授，特别是在瑞吉欧教育方法方面。他写过幼儿界有名的诗作《儿童的一百种语言》，强调幼儿的个性化教育。当华盛顿教授向他介绍了我的想法后，没想到他也愿意做我的导师，一下子我就有了两位博士生导师。

后来我的主导师是哈佛大学教授，每周来一次。但华盛顿教授作为副导师，仍然热情地帮助我。

我读博士一学期后，决定回国将五岁的女儿接到美国。那时先生在国内政府部门上班，无法照顾和陪伴女儿，女儿在姥爷和姥姥身边。华盛顿教授为了我下学期能顺利回来，还亲自到当地的实验小学协调，学校答应如我女儿能来，学费和午餐费全免。

女儿来美国后，我一面要读书，一面要带孩子，确实很不容易。她放学早，我偶尔将她带到教室里。我上课，她在旁边做她的事。

华盛顿教授每次看到我女儿坐在教室里，都会在下课后和她说几句话。女儿看到他和蔼可亲的样子也不害怕。后来孩子的英语越来越好，能简单地表达自己。有一次课后，她居然请华盛顿教授到我们家玩，没想到老师却答应了。于是，我就问教授是否方便与我们一起吃饭，他说可以。我们约好了时间。

当时我住在学生家庭公寓，一室一厅。为了节省开支，我把卧室租给另一个中国来的女生住，自己住客厅，这样就可以分担生活费和学费。那个星期六的晚上，我准备了晚餐。华盛顿教授就照我们所约定的时间来我家。当时我对美国的文化了解很少，所以我给他准备的餐具都是中国人常用的碗和筷子。他毫不介意地和我们一起吃饭，并且在吃完饭后，从包里拿出一个拼字母的游戏和我女儿一起玩。

我的先生到美国探望我们时，又一次邀请了华盛顿教授来家里吃饭。饭后照样他又陪女儿玩美国儿童游戏。他总是那么和蔼亲切。

快博士毕业了，他知道我要留在美国，就开始帮我找工作，教我如何写个人简历和申请信等。点点滴滴，他耐心地和我讲，甚至一字一句地帮我修改。

得到第一份工作面试机会时，他再一次到教室里教我如何准备面试，如何讲课。当我在试讲时，他坐在教室里听我讲。后来我得到了这份大学教授的工作。在工作期间，他把相关的讲课教案发给我做参考。他不仅关心我，我的其他同学也得到了他很多爱心的帮助。

华盛顿教授使我对黑人的认识从无到有，而且我非常地敬重他。

二、我女儿的辅导教师——赫蕾

我在蒙大拿的一所大学工作期间，还认识了后来一直保持联系的另一位黑人姑娘——赫蕾（Holly）。

在蒙大拿州工作时，我们家是当地唯一的华人家庭，当地基本上是白人社区。有一天，女儿说新学期学校给她分配了一个课外辅导老师，名字叫赫蕾，她很喜欢赫蕾老师。又有一天，女儿回家和我讲，赫蕾很难过，因为她没地方住。当时我觉得很惊讶，不知道为什么赫蕾找不到地方住，就约赫蕾见面。

第二天，赫蕾来到我家，我们一看，原来赫蕾是一位黑人老师。赫蕾皮肤是黑的，但眼睛特别亮，牙齿很白，笑起来很美。

赫蕾对我说，自己做政府的慈善工作，为生活贫困者发放免费的食物。最初一个月，政府负责她住宾馆，一个月后给她租房子的经费，但是因为她是这个城里唯一的黑人，当地人不愿意租给她房子。

我家的房间有空余，于是和先生商量后就邀请她住我们家。她非常高兴，就搬来和我们住了一年。

蒙大拿的冬天非常冷，大雪让人们无法正常出行，有时飞机也会停飞。圣诞节时，赫蕾没办法回家，就和我们一起过节，她的妈妈特意给我们寄了一个自己做的大蛋糕。

五月的时候，赫蕾的项目结束了，她回到了维吉尼亚州自己的家。以后，我们仍然一直联系。

有一年，我女儿上大学一年级暑假时，在维吉尼亚的一所大学做短期实习。于是，赫蕾的父母邀请我们到他们家做客。我们住到她家后，才知道她爸爸曾是五角大楼的工程师，是黑人。她妈妈是中学的心理辅导员，是白人。他们家离海不远，海边上还有一个度假房。周六那天，我和女儿有事去大学，他们带着我先生和儿子一起参加他们的教会活动，在海边钓蓝螃蟹，然后一起在他们家度假房的院里烧烤、唱诗，玩游戏。儿子到现在还记得那个经历。

三、赫蕾的多彩大家庭

赫蕾对我说过她家很多故事。她来自于一个充满爱的大家庭，她的妈妈有两个姐妹，但她爸爸却有九个兄弟姐妹。她的爷爷有个小小的面米馆，她的奶奶有个很小的商场，都是非常勤劳的人。

每到暑期，她的父母、叔叔姑姑、堂兄妹等30多人会相约在爷爷奶奶家大团聚。因为他们家有白人、有印第安人、有黑人，所以聚会人多色多，却非常融洽。

她爷爷奶奶的房子临着小河边，他们可以去河边钓鱼；院子里有个游泳池，他们可以游泳。在聚会中，奶奶最喜欢的一件事情就是打扑克牌。他们在一起野餐，奶奶最爱把生姜和奶酪放在一起吃。因人多，晚上会有一些帐篷野营。

每到感恩节时，赫蕾随爸妈又和姨妈们在康州的姥姥家聚会，一起过节。姥姥是一个印第安人。

无论是姥姥家还是奶奶家，都非常重视家庭观念。无论家族的人口是多少，肤色是多么不同，但他们都有共同的基督教信仰。赫蕾还记得，她和太姥姥（姥姥的妈妈）在一起的时候，她称太姥姥叫路得奶奶（Grandma Rode）。即使在厨房做饭、吃饭、闲谈，路得奶奶都常用圣经上的话给她讲道理。她和爷爷奶奶在一起的时候，他们也常和她谈神的话语，或者一起学习圣经。两边家庭把敬拜神看得很重，她从小就随大人们去教会。赫蕾上大学时，功课忙，仍然坚持星期三晚上去教会学习圣经，星期天去教会敬拜和团契。随着年龄的增长，她花在教会的时间越来越多，学习神的话语也越来越多。

在她三年级的时候，白人老师对她说，你是黑色皮肤。她坚持说自己是棕色皮肤，又反复从镜子里确认自己的肤色。有一次放学，当她姥姥和太姥姥来接她的时候，老师说：“这根本不可能是你的姥姥。”因为她们和她的肤色不一样，姥姥和太姥姥的皮肤是浅色，她是深色。

在家里，赫蕾的爸妈从来不回避肤色的话题，常常会谈到。所以她从小就不太在乎别人对她的看法，也不在乎外面人说什么，她清楚地知道自己的身份是什么，因为她知道父母以及大家庭中的亲戚朋友是怎么看待自己，都是那么地爱她。能在这样充满爱的大家庭长大，又有神在心里，这就足够了。她对自己身份的认同是在于亲人以及天上的父神对她的爱。她相信在神眼里，每个人都是有价值的。

她自己也是在网上认识她先生，她先生是个白人警察，他俩也有一个共同点，就是都很爱主。结婚以后，他们每天晚上在一起读经和祷告，即使短暂分开，他们也会一起在网上祷告。他们深信，神在带领着他们的婚姻、家庭和工作，而且有一天都要面对神的再来。

赫蕾从大学毕业后，就一直做关怀穷人和孩子的一些服务项目。甚至远离家乡去僻远寒冷的蒙大拿服务。不管那里人们如何看待她的肤色，但她每到一地都会到神的家——教会。在教会里，她就找到了彼此相爱的家的温暖。即便离开蒙大拿多年，教会里的人仍为她祷告，还常寄给她各种各样的祷告卡。她多希望每个人都有一颗怜悯的心，彼此帮助，彼此相爱。

远离赫蕾，我们只有电话或视频。但每次网上见面都觉得她一直没变，说话如银铃般轻柔，说话中带着咯咯的笑声，黑黝黝的脸上总是充满着喜乐。

除了赫蕾和华盛顿教授，我们还熟悉一些其他黑人朋友，多是基督徒。我从他们身上看到基督的爱心样式。从他们身上我体会到，无论是何人何色何种文化，只要有爱有尊重，都能蒙神的悦纳。因为有爱，一切都是美好的。